記者26日獲悉，第四屆中國科普研學大會于12月25日-26日在線上舉行，近百名科技、科普、文化、教育領(lǐng)域?qū)＜覅R聚云端，深入探討科技、文化與研學的融合之道，以及如何讓科普研學資源更好地助力“雙減”工作。
據(jù)了解，本屆大會由中國科技新聞學會、中國青少年科技輔導員協(xié)會、河南省科學技術(shù)協(xié)會、安陽市人民政府共同主辦，旨在積極響應有關(guān)“雙減”和“滿足學生多樣化需求”的精神，更好整合利用科普研學資源，搭建共建共享合作平臺，推動科普研學健康發(fā)展。
25日上午的開幕式由科大訊飛虛擬主播愛加開場，增加了本屆大會的科技元素。中國科技新聞學會理事長宋南平表示，隨著國家“雙減”等教育改革政策的落地實施，中小學生有更多時間走出課堂、走進研學基地?？破昭袑W事業(yè)迎來了良好的發(fā)展機遇，要加強數(shù)字化技術(shù)運用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動，促進青少年素質(zhì)教育和全面發(fā)展。
中國科協(xié)青少年科技中心主任辛兵表示，科普研學是一種很好的鏈接科技創(chuàng)新與科學普及的手段，通過在科技館、科研院所等科普基地開展研學活動，一方面可以向青少年更加生動地展示科技成果；另一方面通過參與實踐可以有效培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力，對于全民科學素養(yǎng)的提升，應用型人才、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)具有重要意義。
中國工程院院士、中國科學院合肥物質(zhì)科學研究院研究員劉文清，西湖大學講席教授、“深潛英雄”勛章獲得者崔維成分別做了《“雙碳”背景下環(huán)境科技創(chuàng)新的機遇》《深海潛水器技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢與青少年創(chuàng)新教育》的特邀報告。上?？萍拣^館長王小明做了《后疫情時代場館研學體系重構(gòu)的思考》的主旨報告，從后疫情時代場館特征、場館研學體系的重構(gòu)和場館研學發(fā)展的思考三個方面向大家分享了上?？萍拣^的經(jīng)驗。
結(jié)合本屆大會“科技歷史文化融合，研學助力古都發(fā)展”的主題，會議還邀請了南方科技大學講席教授唐際根，科大訊飛總裁吳曉如分別做了《我想和婦好聊聊-科技助力殷商文化研究的案例與設(shè)想》和《人工智能助力科普研學》的專題報告。
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